音乐游戏节奏主播教案
1、音乐节奏教案，通用22篇，作为一位兢兢业业的人民教师，通常会被要求编写教案，教案是实施教学的主要依据，有着至关重要的作用。那么教案应该怎么写才合适呢。下面是小编精心整理的音乐节奏教案，希望能够帮助到大家。
2、1、感知四分音符和八分音符的节奏。2、初步尝试听音乐用身体动作拍打相应的节奏。3、体验音乐活动的快乐。1、苹果节奏图两张；
3、2、音乐《一闪一闪亮晶晶》；3、手、脚、头、肩膀等图谱。一、逐一出示节奏图(一)、感知四分音符。
4、师：“小朋友，你们看苹果宝宝来了，她的名字叫：小朋友们好。她要来和我们玩节奏游戏呢师：“我们一起拍手来欢迎她，现在有一个苹果宝宝我们就拍一下手师：“又来了一个苹果宝宝，他们长的一样吗。
5、所以他们的名字也是一样的师：“我们也拍手欢迎他们吧，有两个苹果宝宝要拍几下手来欢迎他们呢师：“看，现在有几个苹果宝宝。(四个)刚才我们都是用拍手的动作来欢迎他们的。那我们的身体上除了小手还有什么地方也能用来欢迎苹果宝宝呢幼儿用各种身体动作练习︱︱的节奏。
音乐游戏节奏主播教案
1、二、出示节奏图(二)，感知八分音符。师：“小朋友，你们看又有谁来了。这两个苹果宝宝和刚才的长的一样吗。她们的名字叫。
2、师：“看的好朋友们都来了，你们想用什么动作来欢迎他们呢师：“除了小手还能用什么动作来欢迎呢。幼儿用各种身体动作练习︱︱的节奏。
3、三、听音乐尝试用两种不同的身体动作表现不同的‘节奏。1、幼儿探索两种身体动作的合作演奏。师：“现在又有大苹果，又有小苹果，我们要用一样的动作来欢迎他们吗师：“大苹果用什么动作来欢迎。小小苹果呢。
4、”(教师根据幼儿的回答出示图谱)。师：“那我们就用两种动作来欢迎她们吧2、听音乐完整表演音乐节奏。
5、师：“我们听着音乐一起来欢迎苹果宝宝吧师：“宝宝真棒，会用两种动作来欢迎苹果宝宝。那除了这两种动作，我们还可以用什么身体动作来欢迎他们呢。